De leerlingen krijgen inzicht in het gebruik van water. Hoe gaan we met ons drinkwater om? Hoe wordt het water gezuiverd? Waar halen we ons nieuwe drinkwater vandaan? Het begrip ‘waterkringloop’ wordt uitgelegd. Aan de hand van opdrachten en proefjes vergaren de kinderen kennis over de thema’s: verdamping, neerslag, grond, drinkwater en riool. Door het spelen van het kringloopspel wordt het begrip ‘kringloop’ nog duidelijker.
Leerkrachten geven dit lespakket gemiddeld een 7,7.
Docentenhandleiding, werkboekje voor de leerlingen, informatiekaarten met opdrachten en vragen incl. benodigde materialen, vijf spelborden met toebehoren
Heeft uw school een duurzaam idee toegepast en wilt u dat graag delen ter inspiratie van andere scholen? Deel dan uw kennis en ervaring via linkedin, twitter, facebook of stuur een e-mail met informatie (en een foto) naar: kim.boswijk@nmcx.nl
Schrijf je in voor de Centrum voor Duurzaamheid nieuwsbrief en blijf op de hoogte van alle ontwikkelingen in het basisonderwijs.